lunes, 23 de marzo de 2015

2° revolución industrial para los estudiantes de 4° de secundaria de la sección, A,B,C,D,E.

lLuego de observar el video. Recuerda estudiar  los temas anteriores como  restauración monárquica y las revoluciones liberales . para luego dar tu práctica . Hsta pronto.

MANIFESTACIONES CULTURALES . Para los estudiantes del 3° E

En nuestra región existen una serie de manifestaciones culturales  propias , que lo hacen diferente a las demás regiones.

  • desde la presencia de los primeros pobladores  de la tierra y el mestizaje de casi 500 años.
  • entre las manifestaciones: la pintura, escultura, literatura, danzas y las canciones , las comida , fiestas religiosas etc

Ha tiene que resolver un crucigrama. les dado una empujadita con la ayuda de 10 letras claves

miércoles, 18 de marzo de 2015

SOCIEDAD Y DIVERSIDAD CULTURAL , para los estudiantes del 3° A,b,c,D,E

OBSERVANOS EL VIDEO Y LUEGO TRABAJAMOS LAS SIGUIENTES PREGUNTAS PARA LUEGO



buscar  que significado tiene  las siguientes palabras; sociedad, cultura, diversa y megadiverso ,  etnolinguisitico. cuantas familias etnolinguistica tiene el Perú.

LAS REVOLUCIONES LIBERALES PARA los estudiantes del cuarto A,B,C ,D,E

Jóvenes estudiantes  primero observamos este video luego   explica usted  lo que ha entendido









y a continuación desarrollaremos las 6 preguntas que equivales a  9 puntos O.K.. aK DEBE INVESTIGAR , QUE SIGNIFICA NACIONALISMO, LIBERALISMO, ROMANTICISMO 

recordando que se desarrolla en columna de pregunta y respuesta .
PARA LA PROXIMA CLASE DEBE DE INVESTIGAR  LOS 7 INVENTOS DE LA SEGUNDA REVOLCION  INDUSTRIAL

martes, 10 de marzo de 2015

PARA LOS ESTUDIANTES DEL 3ERO DE SECUNDARIA DELA I.E."CARLOS WIESSE" SECCIONES A,B,C,D,E,

Observar y reflexionar  el video . y responder las siguientes preguntas

  1. ¿qué es la interculturalidad?
  2. ¿de lo que has observado que lugares conoces? explica y pega algunos recortes o dibuja
  3. ¿qué dices formamos parte de la cultura? si, no por ¿porque?

PARA LOS ESTUDIANTES DE LA I.E. " CARLOS WIESSE" 4° DE SECUNDARIA-SECCIONES A,B,C,D,E

Jóvenes estudiantes  les doy  la bienvenida  y luego paso a decirles que reflexionen sobre este video





Luego  paso al primer tema : LARESTAURACIÓN  MOMARQUICA . por favor  tienen que ver esto muy importante.










sábado, 22 de noviembre de 2014

ONCENIO DE LEGUIA tema para los estudiantes del 4to año D,E,F,G,H

Jóvenes estudiantes  tienen que observar este video  y leer su texto para luego  desarrollar  la práctica que tiene una validez de 4 p y la otra de imágenes 1  que hacen un total de 5 puntos.