Apreciados estudiantes les deseo lo mejor a todos ustedes , y les invito a visitar lugares de nuestro país PERU . Recuerda que el PERÜ esta lleno de sorpresas y virtudes que nos hace orgullosos de ser peruano , Disfruten de sus vacaciones en familia y que esta fiestas patrias lo pasen de lo mejor conociendo y valorando lo nuestro . Un fuerte abrazo y muchas felicidades . Disfruta de estos videos
viernes, 26 de julio de 2013
jueves, 11 de julio de 2013
LA ADMINISTRACIÓN TRIBUTARIA para los estudiantes del 1° , A,B,C,D, y E
LA SUNAT o Superintendencia Nacional de Administración tributaria es una entidad de la administración pública peruana y que pertenece al sector de economía y finanzas
Facultades de la Sunat::::::::::::
I.- ENCIERRA en un circulo la respuesta correcta
1. Emite resoluciones de determinación y son valores a cargo de los contribuyentes en caso de que no hayan opagado correctamente :
a.- Facultad de determinación c.- Facultad de pago
b.- Facultad para deber d.- Facultad sancionatoria
2. Se realiza a través de la pagina WEB , en ella podemos pagar con facilidad y consultar sin demoras :
a.- Administración tributaria c.- Resumen tributario
b.- Tributación social d.- Tributación virtual
3. Una de las siguientes no es facultad de la SUNAT
a.- Facultad de determinación c.- Facultad de fiscalización
b.-Facultad de tributación d.- Facultad Sancionatoria
II.- SOPA DE LETRAS , encuentra 10 términos respecto al tema tratado
1. ……………………………
2. …………………………..
3. ………………………….
4. …………………………….
5. …………………………….
6. ……………………………
7. …………………………….
8. …………………………….
9. …………………………….
10. ………………………………
1.- ¡Qué opinas de las personas que evaden impuestos?
2.- ¿Quién esta a cargo de la SUNAT’
Facultades de la Sunat::::::::::::
- FACULTAD SANCIONATORIA : sanciona las infracciones derivadas de las siguientes obligaciones: inscribirse en el RUC, emitir y exigir comprobantes de pago, presentar declaraciones y comunicaciones , llevar libros y registros contables etc
- FACULTAD DE COBRANZA COACTIVA: cobra la deuda tributaria que se exige al contribuyente.
- FACULTAD DE RECAUDACIÓN. recauda los tributos através des sistema de recaudación bancaria
- FACULTAD DE FISCALIZACIÓN. fiscaliza , inspecciona , investiga y controla el cumplimiento de las obligaciones tributarias
- FACULTAD DE DETERMINACIÓN: emite resoluciones de determinación y son valores a cargo de los contribuyentes en caso de que no hayan cancelado o pagado corectamente su tributo.
- Encierra en un círculo la resopuesta correcta (1p c/u)
I.- ENCIERRA en un circulo la respuesta correcta
1. Emite resoluciones de determinación y son valores a cargo de los contribuyentes en caso de que no hayan opagado correctamente :
a.- Facultad de determinación c.- Facultad de pago
b.- Facultad para deber d.- Facultad sancionatoria
2. Se realiza a través de la pagina WEB , en ella podemos pagar con facilidad y consultar sin demoras :
a.- Administración tributaria c.- Resumen tributario
b.- Tributación social d.- Tributación virtual
3. Una de las siguientes no es facultad de la SUNAT
a.- Facultad de determinación c.- Facultad de fiscalización
b.-Facultad de tributación d.- Facultad Sancionatoria
II.- SOPA DE LETRAS , encuentra 10 términos respecto al tema tratado
1. ……………………………
2. …………………………..
3. ………………………….
4. …………………………….
5. …………………………….
6. ……………………………
7. …………………………….
8. …………………………….
9. …………………………….
10. ………………………………
1.- ¡Qué opinas de las personas que evaden impuestos?
2.- ¿Quién esta a cargo de la SUNAT’
pràctica de conciencia tributaria
Formación Ciudadana y Cívica1º Prof.: Huamaní Puza , Elena
PRÁCTICA : Conciencia Tributaria
Apellidos y nombres :………………………………………………………… Nota:………………………
1. Tributos que permiten algún beneficio
a.- Tasas b.- Impuestos c.- Contribuciones
2. Cuando solicitamos una partida de matrimonio se realiza :
a.- Tasas b.- Impuestos c.- Contribuciones
3. Se paga con los :
a.- Tasas b.- Impuestos c.- Contribuciones
4. El comprobante de pago prueba que ;
a.- Es dueño b.- Invade impuesto c.- Ha robado
5. Impuesto que se paga anualmente :
a.- Renta b.-General a la venta c.-Predial
6. ¿Cuáles son los principales contribuciones en el Perú? ( tu respuesta en un cuadro comparativo)
7. ¿Para que les sirve los comprobantes de pago a los consumidores finales?
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
8. Pega y explica sobre una factura, una boleta de venta y el recibo por honorarios
PRÁCTICA : Conciencia Tributaria
Apellidos y nombres :………………………………………………………… Nota:………………………
1. Tributos que permiten algún beneficio
a.- Tasas b.- Impuestos c.- Contribuciones
2. Cuando solicitamos una partida de matrimonio se realiza :
a.- Tasas b.- Impuestos c.- Contribuciones
3. Se paga con los :
a.- Tasas b.- Impuestos c.- Contribuciones
4. El comprobante de pago prueba que ;
a.- Es dueño b.- Invade impuesto c.- Ha robado
5. Impuesto que se paga anualmente :
a.- Renta b.-General a la venta c.-Predial
6. ¿Cuáles son los principales contribuciones en el Perú? ( tu respuesta en un cuadro comparativo)
7. ¿Para que les sirve los comprobantes de pago a los consumidores finales?
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
8. Pega y explica sobre una factura, una boleta de venta y el recibo por honorarios
martes, 9 de julio de 2013
CONCIENCIA TRIBUTARIA para los estudiantes del 1° er año de la Institución Carlos Wiesse . 1 A,B,c,d,e
Una de las maneras de jercer tuCIUDADANIA es mostrando CONCIENCIA TRIBUTARIA .
El Estado hace su presupuesto para efectuar gastos seg{un los ingresos que obtiene . estos ingresos provienen del cobro de impuestos o de la venta de bienes . Por ello , cuando las personas o las empresas no pagan sus IMPUESTOS , el Estado deja de contar con los recursos necesarios para atender los servicios públicos como HOSPITALES, OBRAS VIALES, PAGO DE POLICIAS Y MESTROS , ETC.
Es decir , el dinero que el Esytado recauda a través de los impuestos le permite cumplir con suys funciones y brindar servicios a los ciudadanos y ciudadans
es importante pedir el comprobante de pago
como la boleta de venta, una factura, un tiket o un recibo por hono¿rarios
PRÁCTICA
lunes, 8 de julio de 2013
EL PATRIOTISMO para los estudiantes del primero A,B,C,D,y E de la Institución Carlos Wiesse
La palabra patriotismo proviene del greco-latino pater (padre). Esta palabra designa el sentimiento de filiación de miembros de alguna comunidad social: familiar, tribal, nacional, estatal, religioso u otro. El patriotismo se representa en los lugares públicos , dando grandes espectáculos de cultura, como danzas, desfiles, driles etc
Estas manifestaciones se dan en toda actividad pero de preferencia se han tomado las consignas de patriotismo relacionadas a la fiesta de la patria, en las instituciones educativas escolares, superiores, universidades sobre todo desde la proclamación de la independencia , la que se inicia con los desfiles el 28 de junio de cada año
¿Qué es la patria?
Es el lugar en el que se ha nacido, lugar que es, obviamente , el primero que se ha ocupado al nacer, nacimiento que no decidimos , patria que, por lo mismo , no elegimos.
La patria , como lo señala Aristóteles, es la nación donde se vive mejor, y ello es, siempre, producto de la decisión de uno mismo , y ello solamente puede ser producto de la decisión de abandonar la patria donde se nació para elegir la patria donde se vivirá
La patria no debe ser producto de la predeterminación que impone el nacimiento, sino de la autodeterminación que resulta de la libertad
¿Qué es el patriotismo?
El patriotismo es el valor que nos da el respeto y amor que debemos a la patria y una forma de manifestarlo es a través de nuestro trabajo honesto y la contribución personal al bienestar común
Ser peruano no es simplemente decir soy peruano
Desde pequeños podemos adquirir conductas y hábitos para ser un buen peruano. El participar en las actividades cívicas del colegio , nos ayudará a fomentar este valor
Actividad
1. ¿te sientes feliz y orgulloso de ser peruano? ¿por qué?
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
2. ¿Qué significa para ti la palabra : “Perú”?
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
3. ¿Conoces el Perú, qué lugares menciónalos?
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
4. ¿Qué fue lo que te gustó más de esos sitios? Justifica tu respuesta
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
5. ¿Con qué imágenes o paisajes te identificas según lo observado (dibuja)
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
6.-¡Cómo se puede expresar el patriotismo? La respuesta en un cuadro comparativo ..................................................................................................................................................................................................................................................................................
Estas manifestaciones se dan en toda actividad pero de preferencia se han tomado las consignas de patriotismo relacionadas a la fiesta de la patria, en las instituciones educativas escolares, superiores, universidades sobre todo desde la proclamación de la independencia , la que se inicia con los desfiles el 28 de junio de cada año
¿Qué es la patria?
Es el lugar en el que se ha nacido, lugar que es, obviamente , el primero que se ha ocupado al nacer, nacimiento que no decidimos , patria que, por lo mismo , no elegimos.
La patria , como lo señala Aristóteles, es la nación donde se vive mejor, y ello es, siempre, producto de la decisión de uno mismo , y ello solamente puede ser producto de la decisión de abandonar la patria donde se nació para elegir la patria donde se vivirá
La patria no debe ser producto de la predeterminación que impone el nacimiento, sino de la autodeterminación que resulta de la libertad
¿Qué es el patriotismo?
El patriotismo es el valor que nos da el respeto y amor que debemos a la patria y una forma de manifestarlo es a través de nuestro trabajo honesto y la contribución personal al bienestar común
Ser peruano no es simplemente decir soy peruano
Desde pequeños podemos adquirir conductas y hábitos para ser un buen peruano. El participar en las actividades cívicas del colegio , nos ayudará a fomentar este valor
Actividad
1. ¿te sientes feliz y orgulloso de ser peruano? ¿por qué?
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
2. ¿Qué significa para ti la palabra : “Perú”?
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
3. ¿Conoces el Perú, qué lugares menciónalos?
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
4. ¿Qué fue lo que te gustó más de esos sitios? Justifica tu respuesta
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
5. ¿Con qué imágenes o paisajes te identificas según lo observado (dibuja)
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
6.-¡Cómo se puede expresar el patriotismo? La respuesta en un cuadro comparativo ..................................................................................................................................................................................................................................................................................
lunes, 1 de julio de 2013
PERSONAJES ILUSTRES - ESTUDIANTES DEL 1° | A;B;C;D,E
Formación Ciudadana y Cívica 1° Prof.Elena Huamaní Puza
Ficha de trabajo: Personajes ilustres
Estudiante:……………………………………………………………………………………………………………….Nota
============================================================================================
Ricardo Palma Soriano
Literato peruano, nacido en Lima. Mestizo de sangre y espíritu, fue un dramaturgo costumbrista y romántico; también poeta lírico aunque sin originalidad y bastante frívolo.Hizo carrera de periodista, político y burócrata. Descolló por su intenso amor a
la patria demostrado en la enorme tarea de reconstruir la Biblioteca Nacional, destrozada y saqueada por las fuerzas de ocupación chilenas.
Palma fue también un destacado lexicógrafo, bibliotecario y un fiel y constante poeta. Creó y llevó a su esplendor la Tradición, como un género literario nuevo, creado por la mezcla de cuento, fábula, leyenda, crónica e historia.
Fue fundador y presidente de la Academia Peruana de la lengua, es conocido internacionalmente por sus tradiciones Peruanas, la obra literaria más importante del siglo XIX, en la que Palma nos da su visión histórica, principalmente del Perú virreinal con sus fanatismos, lances de honor y limitaciones.
OBRAS DE RICARDO PALMA
- Poesía: Armonías; Pasionarias. Teatro: La hermana del verdugo; Rodil
- Tradiciones peruanas: Juvenilia; Cachivaches
Actividad 1.- Elabora un mapa semántico según indicaciones sobre el héroe de Comas
2.- Elabora un crucigrama con las respuesta sobre Ricardo Palma : a.-Fue drmaturgo, b.- Llevó a su esplendor lña obra :, c.- Hizo carrera de ; d.- Reconstruyó la, e.- fue :…………….de sangre y espíritu, f.- Fue fundador de la Academía peruana de la , g.- Fue bautizado con el nombre de :
Formación Ciudadana y Cívica 1° Prof.Elena Huamaní Puza
Ficha de trabajo: Personajes ilustres
Estudiante:……………………………………………………………………………………………………………….Nota :
============================================================================================
César Vallejo
César Abraham Vallejo Mendoza nació el 16 de marzo de 1892 en Santiago de Chuco, departamento de La Libertad, en la sierra norte del Perú. Sus padres fueron Francisco de Paula Vallejo Benítez y María de los Santos Mendoza.
Estudió la secundaria en Huamachuco e ingresó a la universidad de Trujillo para estudiar letras. También estudió en la universidad San Marcos. Antes de viajar a París mantuvo amistad con Antenor Orrega, Victor Raúl Haya de la Torre, Manuel Gonzales Prada, Abraham Valdelomar, José María Eguren y José Carlos Mariátegui, importantes intelectuales del siglo XX.
Desde 1923 vivió entre París y Madrid dedicado a la literatura, el periodismo y la vida política. También viajó a Moscú en tres ocasiones.
En 1927 conoció a Georgette Philippant (con quién se casó al año siguiente).
Vallejo es autor de importantes libros de poesía como:
- Los Heraldos negos (1919). En narrativa destacan sus obras:
- Trilce (1922). - Paco Yunque (1931).
- España, aparta de mí este caliz (1939) . - Fabla salvaje (1923
- Poemas humanos (1939). - El Tungsteno (1923).
Falleció en París el 15 de abril de 1938. Fue enterrado en el cementerio Montrouge de la misma ciudad.
Actividad
1. Preguntas y respuestas según lo indicado por la profesora (después de haber observado el video sobre su biografía
a.
a.-
2. Elabora un mapa mental sobre su biografía y obras
Ficha de trabajo: Personajes ilustres
Estudiante:……………………………………………………………………………………………………………….Nota
============================================================================================
Ricardo Palma Soriano
Literato peruano, nacido en Lima. Mestizo de sangre y espíritu, fue un dramaturgo costumbrista y romántico; también poeta lírico aunque sin originalidad y bastante frívolo.Hizo carrera de periodista, político y burócrata. Descolló por su intenso amor a
la patria demostrado en la enorme tarea de reconstruir la Biblioteca Nacional, destrozada y saqueada por las fuerzas de ocupación chilenas.
Palma fue también un destacado lexicógrafo, bibliotecario y un fiel y constante poeta. Creó y llevó a su esplendor la Tradición, como un género literario nuevo, creado por la mezcla de cuento, fábula, leyenda, crónica e historia.
Fue fundador y presidente de la Academia Peruana de la lengua, es conocido internacionalmente por sus tradiciones Peruanas, la obra literaria más importante del siglo XIX, en la que Palma nos da su visión histórica, principalmente del Perú virreinal con sus fanatismos, lances de honor y limitaciones.
OBRAS DE RICARDO PALMA
- Poesía: Armonías; Pasionarias. Teatro: La hermana del verdugo; Rodil
- Tradiciones peruanas: Juvenilia; Cachivaches
Actividad 1.- Elabora un mapa semántico según indicaciones sobre el héroe de Comas
2.- Elabora un crucigrama con las respuesta sobre Ricardo Palma : a.-Fue drmaturgo, b.- Llevó a su esplendor lña obra :, c.- Hizo carrera de ; d.- Reconstruyó la, e.- fue :…………….de sangre y espíritu, f.- Fue fundador de la Academía peruana de la , g.- Fue bautizado con el nombre de :
Formación Ciudadana y Cívica 1° Prof.Elena Huamaní Puza
Ficha de trabajo: Personajes ilustres
Estudiante:……………………………………………………………………………………………………………….Nota :
============================================================================================
César Vallejo
César Abraham Vallejo Mendoza nació el 16 de marzo de 1892 en Santiago de Chuco, departamento de La Libertad, en la sierra norte del Perú. Sus padres fueron Francisco de Paula Vallejo Benítez y María de los Santos Mendoza.
Estudió la secundaria en Huamachuco e ingresó a la universidad de Trujillo para estudiar letras. También estudió en la universidad San Marcos. Antes de viajar a París mantuvo amistad con Antenor Orrega, Victor Raúl Haya de la Torre, Manuel Gonzales Prada, Abraham Valdelomar, José María Eguren y José Carlos Mariátegui, importantes intelectuales del siglo XX.
Desde 1923 vivió entre París y Madrid dedicado a la literatura, el periodismo y la vida política. También viajó a Moscú en tres ocasiones.
En 1927 conoció a Georgette Philippant (con quién se casó al año siguiente).
Vallejo es autor de importantes libros de poesía como:
- Los Heraldos negos (1919). En narrativa destacan sus obras:
- Trilce (1922). - Paco Yunque (1931).
- España, aparta de mí este caliz (1939) . - Fabla salvaje (1923
- Poemas humanos (1939). - El Tungsteno (1923).
Falleció en París el 15 de abril de 1938. Fue enterrado en el cementerio Montrouge de la misma ciudad.
Actividad
1. Preguntas y respuestas según lo indicado por la profesora (después de haber observado el video sobre su biografía
a.
2. Elabora un mapa mental sobre su biografía y obras
Suscribirse a:
Entradas (Atom)