Derechos del niño

los derechos del niño y del adolescente

ANALIZANDO Y VALORANDOLOS DERECHOS Y DEBERES DEL NIÑO Para proteger a los niños de situaciones de segregación y maltrato, los países del mundoacordaron que la defensa de sus derechos constituía una prioridad que se sustenta en lassiguientes razones: a)Los niños son individuos y por lo tanto tienen la misma categoría de los adultos comomiembros del género humano. b)El desarrollo estable de los niños es fundamental para el bienestar futuro de cualquier sociedad. c)Los niños comienzan sus vidas como seres completamente dependientes, por lo quenecesitan de los adultos para desarrollar y recibir orientación que les permita crecer yobtener independencia .d)Muchos cambios que se producen en la sociedad, transforma la estructura y repercuten enlos niños. DERECHOS DEL NIÑO Y EL ADOLESCENTE UN POCO DE HISTORIA Los derechos del niño fueron enunciados en la Declaración de Ginebra de 1924 y reconocidos enla Declaración Universal de los Derechos Humanos. El 20 de noviembre de 1959 se aprobó la Declaración de los derechos del Niño y posteriormente en 1989 la asamblea General de las Naciones Unidas adoptó la Convención Internacional de los Derechos del Niño, que incorporó y amplió los principios de la Declaración. Nuestro país se suscribió a la Convención de los Derechos del Niño en 1990 y a partir de esa fechase han ido creado las leyes necesarias para su cumplimiento. El 24 de noviembre se promulgo el código del Niño y el Adolescente. Los derechos de los niños y el adolescente, establecidos en la Declaración de Ginebra, estipulan en el principio 1º que estos deben ser aplicados a todos los niños, sin excepción ni distinción alguna. Sin embargo algunos derechos se ven restringidos por la falta de medios económicos de las familias las cuales pertenecen los niños. Por ejemplo, el derecho de recreación se vuelven muchas veces un privilegio y por la misma razón muchos niños tienen que trabajar porque sus padres no pueden mantenerlos LOS DERECHOS IMPLICAN OBLIGACIONES Los derechos llevan implícitamente sus obligaciones y exigen a los adultos inculcar en los niños y adolescentes el respeto por sus padres, las leyes, los derechos humanos y las libertades fundamentales. Esto ayudara a los niños asumir una vida responsable. Reconocer las obligaciones implica también aprender a cuidar de sí mismo y de los espacios que lo rodean, además cuidar de su país y constituirse en una personaindependiente y preparada para vivir en sociedad DERECHOS VS. DEBERES Los deberes de los niños y adolescentes se encuentran estipulados en el Art. 24 del Código de los Niños yAdolescente. Así tenemos que: El derecho a no ser discriminado implica la obligación a no discriminara a los demás. Frente al derecho de la alimentación, vivienda, recreo y servicios médicos, el niño ha de aprender aalimentarse. A cuidar de su hogar, su entorno, a disfrutar sanamente y mantenerse sano. El derecho a la educación exige al niño estudiar y cumplir sus obligaciones como estudiante. Respetar a los padres y/o mayores que se ocupan de un niño es la obligación frente al derecho de recibir protección y afecto. El derecho de ser escuchado y no ser discriminado por sus ideas y creencias trae consigo la obligación derespetar las ideas, derechos de los demás y creencias religiosas distintas a las suyas CONVENCIÓN SOBRE LOS DERECHOS DEL NIÑO .Art.1 Se entiende por Niño a todo ser humano menor de 18 años de edad. Art.2 Los Estados parte respetaran los derechosenunciados en la presente convención y aseguraransu aplicación sin distinción de raza, color, sexo,idioma, religión, etc. Art. 3 Se asegura la protección y el cuidadonecesario para su protección. Art.6 Tiene derecho a la vida. Art.7 Derecho a un nombre, adquirir unanacionalidad y en la medida de lo posible a conocer a sus padres y a ser cuidado por ellos. Art.14 Tiene derecho a la libertad de pensamiento,conciencia y de religión. Art. 16. El niño tiene derecho a la protección de lele contra la injerencia o ataques de su vida rivada su familia. Art. 20 Los niños temporal o permanentemente privados de sumedio familiar, tendrán derecho a la protección y asistencia delEstado. Art. 23. El niño mental o físicamente deberá disfrutar de una vida plena y decente en condiciones que aseguren su dignidad, tiene elderecho de recibir cuidados especiales. Art. 24.El niño tiene derecho a recibir asistencia médica ysanitaria. Art. 27 El niño tiene derecho a un nivel de vida adecuado para sudesarrollo físico, mental, espiritual, moral y social. Art. 28 El niño tiene derecho a la educación, a recibir orientacióny a una disciplina escolar compatible con su dignidad. Art. 32 El niño tiene derecho a ser protegido contra la exploracióneconómica y contra el desempeño de cualquier trabajo que puedaser peligroso o entorpecer su educación o sea nocivo para susalud o para su desarrollo físico, mental, espiritual, moral o social CONCEPTO DE DEBERES: : Los deberes son las obligaciones que tiene el hombre consigo mismo, con su familia, con su localidad, consu centro educativo, con la sociedad y el estado.Estas obligaciones deben cumplirse de acuerdo a las normas culturales, sociales y jurídicas para garantizar laconvivencia social. http://youtu.be/SUzfp9BRSAY